金秋十月，百舸争流，2021届高三毕业班已进入紧张的复习备考阶段，面对新高考新改革，如何全面备考高效复习，如何在变与不变中从容迎考？10月30日，我校教科室、语文教研组联合泉州市高中语文汪波名师工作室，召开了一场关于高三语文复习的研讨会，为高三语文老师拨开云雾、指明津渡。参加本次教学研讨活动的有特邀专家泉州市教科所高中语文教研员纪荣海老师、惠安一中骆汉忠老师，汪波名师工作室成员及我校语文教研组的老师，活动由高中语文汪波名师工作室负责人汪波老师主持。

本次教学研讨活动主要有两个议程：公开课观摩活动和专家专题讲座。

公开课观摩活动中，我校高三语文备课组陈伟玲老师和养正中学的李志钦分别以《品析佳句明修辞，立足情境辨效果——比较分析句子的表达效果》、《“同义形式”语句表达效果的解题策略》为题，聚焦高考语文语言文字运用新题型，大胆探索与尝试，为大家展示了两堂值得思考和交流的示范课例。

专家讲座环节，我校语文教研组组长骆汉忠老师以《基于具体情境的高考语用题探赜》为题，对高考语文语言文字应用题进行深入解读，从高考真题的变化、必备知识的储备、新高考语用题的分析、新高三复习备考建议等方面，给老师们答疑解惑、指明方向。

市教研员纪荣海老师总结点评了两堂观摩课，提醒老师们重视“修辞”的概念定义，关注情境、语体和文体。针对复习备考，纪老师再次强调大家要注意新与旧的衔接，重视高考卷的横向和纵向的研究，关注主流与多样、关联与融合，此外还要致力于学生媒介素养能力和信息处理能力的提升。两位专家的发言，高瞻远瞩，深入浅出，这些宝贵的经验和建议，引发与会老师们的思考和反思，大家更深刻体会到全面备考过程中“守正出新”的内涵和意义，收获了很多教学启迪。

本次教研活动为老师们提供了学习、沟通与交流的平台，为高三语文学科的复习明确了方向，助力高三语文复习工作的扎实推进和语文课堂教学的有效提高。

文字：陈伟玲；图片：教科室

编辑：庄洪海；审稿：孙志煌